Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг,

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Специфические виды маркетинга»

Дисциплина по выбору

Семестр изучения

7 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетных единиц

Количество академических часов

100 академических часа (42 аудиторных часа,

58 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

7 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-23. Осуществлять маркетинговую деятельность, нацеленную на формирование и укрепление конкурентных позиций организаций/товаров на мировых рынках.

Результаты обучения³

знать: содержание маркетинговой деятельности компании на внешних рынках, международной среды маркетинга, комплекса глобального маркетинга;

уметь: использовать полученные знания в практической маркетинговой деятельности;

иметь навыки: работы в данной области для формирования способности внедрять инновационные методы и подходы в практической деятельности предприятий.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных обучающимися при изучении учебных дисциплин «Основы маркетинга», «Стратегический маркетинговый анализ».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Глобальный маркетинг» относится к числу основных, формирующих необходимые профессиональные знания в сфере международной маркетинговой деятельности предприятий. Ее изучение дает студентам необходимые знания о маркетинговых стратегиях компаний на зарубежных рынках, способах продвижения товаров, современных тенденциях и технологиях в области маркетинга.

Специальность

1-26 02 03 Маркетинг

6-05-0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Прикладной маркетинг»

Семестр изучения

5,6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетные единицы

Количество академических часов

228 академических часов (108 аудиторных часов,

110 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр — зачет, 6 семестр — экзамен

Формируемые компетенции²

Универсальная компетенция

УК-5. Быть способным к саморазвитию и совершенствованию в профессиональной деятельности.

Специализированная компетенция:

СК-12. Применять принципы, методы и инструменты маркетинга в инновационном процессе, осуществлять ситуационный анализ рынка инноваций, проводить обоснование принимаемых маркетинговых решений по обеспечению инновационного развития предприятия (организации).

Результаты обучения³

знать: цели, задачи, функции, объект и предмет маркетинга инноваций; методы проектирования, разработки, создания, рыночной оценки и позиционирования инновационного продукта; формы и методы продвижения и сбыта инновационного продукта;

уметь: идентифицировать запросы инновационных потребителей; осуществлять рыночное позиционирование инновационного продукта и определять его рыночный потенциал;

иметь навык: владения методами целенаправленного поиска и генерирования инновационных идей; методами прогнозирования, развития технологии производства инновационного продукта, рынка, цены и других характеристик инноваций; методами маркетингового анализа инновационного проекта.

Пререквизиты⁴

Освоение дисциплины «Маркетинг инноваций» имеет междисциплинарные связи с учебными дисциплинами «Теория маркетинга», «Стратегический маркетинг».

Краткое содержание учебной дисциплины

В процессе изучения дисциплины «Маркетинг инноваций» обучающиеся знакомятся с вопросами, касающимися понятий «новшество», «нововведение», «инновация», сущности маркетинга инноваций, понятия «инновационный процесс» и «инновационная деятельность», «жизненный цикл инновации», вопросов результативности и эффективности маркетинговых решений на отдельных этапах инициации разработки и продвижения инновационного продукта.

Специальность

6-05-0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Семестр изучения

1 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единиц

Количество академических часов

128  академических часов (52 аудиторных часа,

76 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-19 Применять на практике основные принципы и технологии менеджмента, принимать решения о выборе оптимальной формы организационной структуры управления организацией.

Результаты обучения³

знать: значение менеджмента и организационного поведения для деятельности организации; основные понятия и теоретические положения менеджмента и организационного поведения, возможности их применения на практике; основополагающие представления об организациях различных типов;

уметь: наметить общие направления эффективного управления и использовать принципы и методы менеджмента и организационного поведения, чтобы формировать стратегию и тактику, создавать организации и управлять операциями; анализировать конфликты в организации и знать пути их разрешения;

иметь навык: решения задач, возникающих в работе маркетологов, руководителей, экономистов и других специалистов организаций, в деятельности предпринимателей.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

В настоящее время основной акцент в изучении основ менеджмента и организационного поведения сосредоточен на изменении парадигмы управления, состоящей в признании первенства личности в организации, ее знаний и навыков для эффективной деятельности, признании многообразия работников, актуальности использования индивидуальных подходов к управлению индивидом и группами в организации. Знание основ менеджмента позволяет формировать управленческие отношения на основе интеграции ресурсов и процессов в организации, влияя на ее уровень конкурентоспособности, а также вырабатывать новое видение управленческих отношений руководителей, их ориентацию на раскрытие потенциала человеческого капитала. В свою очередь, организационное поведение акцентирует внимание на понимании и прогнозировании поведения индивидов и групп в организации, а также управлении этим поведением для повышения эффективности организационной деятельности.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Логистика и продажи»

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

114 академических часа (60 аудиторных часа,

54 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – экзамен, защита курсового проекта

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-18. Осуществлять эффективные продажи, деловые переговоры и презентации.

Результаты обучения³

знать: современные стратегии и технологии формирования бизнес-портфеля пред-приятия; технологии продвижения и распределения продукции, современные инструменты привлечения и удержания клиентов, технику решения проблем заказчика; современные стратегии, методы и подходы обоснования предмета торгов.

 уметь: анализировать маркетинговые и рыночные процессы в стране и за рубежом; формировать и формулировать коммерческие предложения для проведения переговоров и продажи; применять на практике современные методы, методики и инструменты по анализу рынка и продаж; аргументировать собственную позицию в ходе обсуждения экономических и маркетинговых проблем во взаимодействиях поставщика и покупателя.

 владеть: инструментальными средствами мультимедийных презентаций; способами и формами ведения деловых переговоров.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных обучающимися при изучении учебных дисциплин «Основы маркетинга», «Маркетинговые коммуникации».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Технологии управления продажами» предусматривает овладение теоретическими знаниями и практическими навыками в области технологий продаж, необходимых для успешной деятельности в условиях высоко конъюнктурного рынка.

Специальность

1-24 01 02 Правоведение

6-05-0421-01 Правоведение

6-05-0421-03 Экономическое право

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования.

Модуль дисциплин инновационного предпринимательства

Семестр изучения

1 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

102 академических часа (50 аудиторных часа,

52 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

1 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-14. Использовать методы научного решения проблемных вопросов управления инновационной деятельностью, оценки инновационного уровня развития страны и конкретного производства.

Результаты обучения³

знать: содержание основных понятий, структуру современных инновационных процессов; социально-экономическое значение инноваций; проблемы финансирования инноваций; методы оценки инновационных проектов;

уметь: творчески, экономически мыслить по проблематике проводимых инноваций на предприятии, инновационных процессов в стране и за рубежом; использовать отечественный и международный опыт разработки инновационных проектов, внедрения инноваций, получения позитивных результатов с выходом на мировые рынки.

владеть: современным инструментарием управления инновационной деятельностью организации; навыками оценки условий и последствий принимаемых организационно-управленческих решений в сфере инноваций.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Инновационный менеджмент» предусматривает формирование у будущих специалистов теоретической базы и практических навыков принятия управленческих решений в области инновационной деятельности предприятия и их инвестирования в современных условиях

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Специфические виды маркетинга»

Дисциплина по выбору

Семестр изучения

7 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

100 академических часов (42 аудиторных часа,

58 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

7 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-26. Разрабатывать стратегии вовлечения и удержания потребителей с использованием мобильных приложений

Результаты обучения³

знать: основные понятия представления, организации и передачи информации в Internet, основные веб-структуры и веб-сервисы; современные тенденции и направления развития информационных технологий, системы быстрой разработки веб-приложений, основные принципы веб-дизайна; правила юзабилити;

уметь: управлять развитием приложения и его функциональных возможностей; создавать и реализовывать стратегии мобильного продвижения; проводить анализ юзабилити; управлять каналами продвижения;

иметь навык: практического использования современных технологий интернет-маркетинга, позволяющим эффективно продвигать бренд с использованием мобильных приложений и игр.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных обучающимися при изучении учебных дисциплин «Интернет-маркетинг и электронная коммерция», «SMM-маркетинг и интернет-реклама», «Маркетинговые коммуникации», «Поведение потребителей».

Краткое содержание учебной дисциплины

Маркетинг мобильных приложений – это все действия, которые помогают привлекать в приложение новых пользователей и удерживать старых. Специфика продвижения мобильных продуктов и главное отличие от продвижения в вебе заключается в том, что приложения распространяются через сторы, такие как Google Play и App Store.

Специальность

6-05-0611-04 Электронная экономика Профилизация: Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования.

Модуль «Инструменты комплекса маркетинга»

Семестр изучения

1 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

100 академических часа (48 аудиторных часа,

52 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

1 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция СК- 6. Применять на практике основные принципы и технологии менеджмента.

Результаты обучения³

знать: сущность, цели и задачи менеджмента;  особенности управления человеческими ресурсами;

принципы и функции современного управления;

уметь: обеспечить подбор и эффективную расстановку кадров; рационально организовать свой труд и труд подчиненных,  создавать положительный морально-психологический климат;

владеть: навыками использования интеллектуальной техники в практике принятия решений; навыками ведения групповой работы и активных коммуникаций; навыками формирования корпоративного духа;  индивидуальной работы с экономической и управленческой информацией.

Пререквизиты⁴

Освоение дисциплины необходимо в дальнейшем для изучения учебной дисциплины «Экономика организации».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина охватывает изучение и освоение приемов и средств менеджмента, что в свою очередь нацелено на систематизацию работы руководителя с информацией, технологиями и общения с людьми.

Использование техники менеджмента позволяет значительно повысить мастерство и наиболее выгодно применять методы работы с информационными потоками, методы групповой работы в трудовом коллективе в процессе принятия управленческих решений и развития деловых коммуникаций.

Специальность

6-05 0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Товарная политика и бренд-менеджмент»

Семестр изучения

7 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетные единицы

Количество академических часов

202 академических часа (76 аудиторных часа,

126 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

7 семестр – экзамен, защита курсовой работы

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-14. Разрабатывать товарную политику и осуществлять эффективный бренд-менеджмент для достижения стратегических и тактических целей организации.

Результаты обучения³

знать: место и роль товарной политики в стратегическом и операционном маркетинге; основы управления и организации маркетинга на предприятии; стратегии маркетинга; механизмы разработки маркетинговых планов, их специфику; систему контроля, учета и оценки результатов маркетинговой деятельности;

уметь: разрабатывать концепцию товарной политики компании на стратегическом уровне; управлять товарной политикой на операционном уровне; управлять процессом разработки элементов бренда, упаковки, фирменного стиля; управлять портфелем из нескольких брендов;

иметь навык владения основными инструментами бренд-менеджмента.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины «Товарная политика и бренд-менеджмент» базируется на компетенциях, приобретенных студентами при изучении учебных дисциплин «Теория маркетинга», «Стратегический маркетинг», «Управление товаром».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Товарная политика и бренд-менеджмент» предусматривает формирование и развитие у обучающихся маркетингового мышления, умения анализировать состояние и тенденции развития маркетинговой деятельности коммерческих организаций, нацеленности на практическое внедрение полученных знаний в их профессиональной деятельности.

Специальность

1-24 01 02 Правоведение

6-05-0421-01 Правоведение

6-05-0421-03 Экономическое право

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования.

Модуль «Социально-гуманитарный 2»

Семестр изучения

2 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

2 зачетные единицы

Количество академических часов

72 академических часа (36 аудиторных часа,

36 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

2 семестр – диф. зачет

Формируемые компетенции²

Универсальная компетенция:

УК-13. Быть способным использовать основные концепции инновационного менеджмента для решения управленческих задач

Результаты обучения³

знать: содержание основных понятий, структуру современных инновационных процессов; социально-экономическое значение инноваций; проблемы финансирования инноваций; методы оценки инновационных проектов;

уметь: творчески, экономически мыслить по проблематике проводимых инноваций на предприятии, инновационных процессов в стране и за рубежом; использовать отечественный и международный опыт разработки инновационных проектов, внедрения инноваций, получения позитивных результатов с выходом на мировые рынки.

владеть: современным инструментарием управления инновационной деятельностью организации; навыками оценки условий и последствий принимаемых организационно-управленческих решений в сфере инноваций.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Инновационный менеджмент» предусматривает формирование у будущих специалистов теоретической базы и практических навыков принятия управленческих решений в области инновационной деятельности предприятия и их инвестирования в современных условиях

Специальность

6-05 0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности»

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

120 академических часов (54 аудиторных часа,

66 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – зачет.

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-14 Использовать специфически особенности маркетинговой деятельности в некоммерческих организациях, разрабатывать для них стратегии и тактику маркетинга, подходы к управлению их маркетинговой деятельностью.

Результаты обучения³

знать: сущность и основные категории маркетинга некоммерческих организаций; инструментариймаркетинга некоммерческих организаций; основы управления маркетингом некоммерческих организаций;

уметь: применять инструменты маркетинга некоммерческих организаций; разрабатывать стратегии маркетинга некоммерческих организаций; осуществлять на практике стратегии маркетинга некоммерческих организаций;

иметь навык: владения инструментами маркетинга некоммерческих организаций; стратегиями маркетинга некоммерческих организаций; методами управления маркетингом некоммерческих организаций.

Пререквизиты⁴

Междисциплинарная связь прослеживается с учебными дисциплинами «Маркетинг услуг», «Межфирменный маркетинг», «Маркетинг в промышленности».

Краткое содержание учебной дисциплины

В некоммерческой сфере удовлетворяются социальные потребности людей по таким основным направлениям как управление, медицина, образование и другие.

Результаты деятельности людей в некоммерческой сфере во многом отражаются на благополучии населения от предоставления бесплатного медицинского обслуживания и образования, социального обеспечения, безопасного существования членов общества, особенно наименее защищенных членов общества.

Специальность

6-05-0611-04 Электронная экономика Профилизация: Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования.

Модуль «Инструменты комплекса маркетинга»

Семестр изучения

1 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

100 академических часа (48 аудиторных часа,

52 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

1 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция СК- 6. Применять на практике основные принципы и технологии менеджмента.

Результаты обучения³

знать: сущность, цели и задачи менеджмента;  особенности управления человеческими ресурсами;

принципы и функции современного управления;

уметь: обеспечить подбор и эффективную расстановку кадров; рационально организовать свой труд и труд подчиненных,  создавать положительный морально-психологический климат;

владеть: навыками использования интеллектуальной техники в практике принятия решений; навыками ведения групповой работы и активных коммуникаций; навыками формирования корпоративного духа;  индивидуальной работы с экономической и управленческой информацией.

Пререквизиты⁴

Освоение дисциплины необходимо в дальнейшем для изучения учебной дисциплины «Экономика организации».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина охватывает изучение и освоение приемов и средств менеджмента, что в свою очередь нацелено на систематизацию работы руководителя с информацией, технологиями и общения с людьми.

Использование техники менеджмента позволяет значительно повысить мастерство и наиболее выгодно применять методы работы с информационными потоками, методы групповой работы в трудовом коллективе в процессе принятия управленческих решений и развития деловых коммуникаций.

Специальность

6-05-0611-04 Электронная экономика

Профилизация: Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Инструменты комплекса маркетинга»

Семестр изучения

3 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

120 академических часа (60 аудиторных часа,

60 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

3 семестр – экзамен, защита курсового проекта

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-7. Разрабатывать товарную политику и осуществлять эффективный бренд-менеджмент для достижения стратегических и тактических целей организации.

Результаты обучения³

знать: место и роль товарной политики в стратегическом и операционном маркетинге; основы управления и организации маркетинга на предприятии; стратегии маркетинга; механизмы разработки маркетинговых планов, их специфику; систему контроля, учета и оценки результатов маркетинговой деятельности;

уметь: разрабатывать концепцию товарной политики компании на стратегическом уровне; управлять товарной политикой на операционном уровне; управлять процессом разработки элементов бренда, упаковки, фирменного стиля; управлять портфелем из нескольких брендов;

владеть: основными инструментами бренд-менеджмента.

Пререквизиты⁴

Освоение дисциплины базируется на знаниях, приобретенных ранее обучающимися при изучении дисциплин «Основы маркетинга», «Основы менеджмента».

Учебная дисциплина «Товарная политика и бренд-менеджмент» является базой для таких дисциплин, как «Маркетинговые исследования», «Маркетинговые коммуникации».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Товарная политика и бренд-менеджмент» предусматривает формирование и развитие у обучающихся маркетингового мышления, умения анализировать состояние и тенденции развития маркетинговой деятельности коммерческих организаций, нацеленности на практическое внедрение полученных знаний в их профессиональной деятельности.

Специальность

1-26 02 03 Маркетинг, 6-05 0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент

Модуль «Технологии маркетинга»

Семестр изучения

4,5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетные единицы

Количество академических часов

240 академических часа (130 аудиторных часа,

110 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4 семестр – зачет, 5 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Универсальные компетенции:

УК-5. Быть способным к саморазвитию и совершенствованию в профессиональной деятельности.

УК-6. Проявлять инициативу и адаптироваться к изменениям в профессиональной деятельности.

Базовая профессиональная компетенция:

БПК-13. Внедрять систему интегрированных маркетинговых коммуникаций в деятельность организации, реализовывать эффективное продвижение товаров и услуг на рынке, планировать тактические и стратегические программы интегрированных маркетинговых коммуникаций.

Результаты обучения³

знать: сущность, эволюцию, инструменты и законодательные акты в области интегрированных маркетинговых коммуникаций;

уметь: давать оценку эффективности использования основных инструментов интегрированных маркетинговых коммуникаций для снижения риска при реализации проектов;

иметь навык: проведения интегрированной маркетинговой коммуникационной кампании;

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных обучающимися при изучении учебных дисциплин ««Теория маркетинга», «Стратегический маркетинг», «Управление товаром».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Интегрированные маркетинговые коммуникации» направлено на формирование у будущих специалистов нового экономического мышления, знаний и умений управления рынком, изучение и формирование спроса на рынке. Использование маркетинговых коммуникаций позволяет быстро реализовать товары (услуги), умение завоевать престиж не только в глазах потенциальных потребителей, но и общественности, что обеспечивает конкурентные преимущества и в целом способствует достижению коммерческих результатов.

Специальность

1-36 07 02 Производство изделий на основе трехмерных технологий

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Экономика и организация производства»

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

2 зачетные единицы

Количество академических часов

56 академических часа (34 аудиторных часа,

22 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-11. Быть способным анализировать товарную, ценовую, сбытовую и коммуникационную стратегию предприятия управлять движением материальных потоков в процессе закупки сырья и материалов, производства и распределения готовой продукции.

Результаты обучения³

знать: основы теории и практики маркетинговой деятельности и логистики, необходимые для профессиональной деятельности; методику формирования концепции маркетинга и логистики на предприятиях; методы, средства, инструменты и технологии маркетинга и логистики, используемые в деятельности предприятий;

уметь: обосновать возможность и необходимость применения концепции маркетинга и логистики в управлении предприятиями; комплексно оценивать рыночную ситуацию; применять знания по маркетингу и логистике при решении профессиональных задач; разработать комплексную стратегию маркетинга и логистики;

владеть: навыками разработки комплексных маркетинговых программ; навыками использования в практической деятельности предприятий информации, полученной в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших мировых и отечественных практик.

Пререквизиты⁴

Междисциплинарная связь прослеживается с учебной дисциплиной «Экономика отрасли».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Маркетинг с основами логистики» нацелено на изучение сущности маркетинга и логистики, современных подходов и возможностей их использования в управленческой деятельности отечественных организаций.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Управленческие, правовые и предпринимательские компетенции»

Дисциплина по выбору

Семестр изучения

7 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

100 академических часа (42 аудиторных часа,

58 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

7 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция

СК-31. Использовать основные понятия и положения концепции нейромаркетинга, их прикладной инструментарий в практической деятельности маркетолога.

Результаты обучения³

знать: основные принципы, технологии и методы нейромаркетинга и их применение при разработке и продвижении продукта в социокультурной сфере; основные исследования в нейромаркетинге;

уметь: применять открытия нейромаркетинга при разработке и продвижении продукта; анализировать существующие продукты и рекламные кампании с точки зрения нейромаркетинга;

иметь навык: анализа проблем эмоционального (сенсорного) воздействия на потребителей.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных обучающимися при изучении учебных дисциплин «Основы маркетинга», «Маркетинговые коммуникации», «Поведение потребителей».

Краткое содержание учебной дисциплины

90 % наших действий выполняются неосознанно. Цель любого магазина/компании — обосноваться в долговременной памяти своих клиентов. Мужчина и женщина покупают или изучают товары в магазине по-разному. Многие решения люди принимают неосознанно, на уровне эмоций. Поэтому традиционные маркетинговые исследования не точны — люди говорят одно, а чувствуют другое. Опыт крупных компаний показывает: уловив образ продукта в глазах потребителя, его можно изменить, привлекая новых клиентов и увеличивая продажи.

Такое понимание человека основывается на когнитивных нейронауках или когнитивной психологии, которые относятся к области исследований основных функций ума. Это восприятие, язык, память, эмоции, рассуждение, принятие решения, суждение и движение.

Специальность

1-36 07 02 Производство изделий на основе трехмерных технологий

1-27 01 01 Экономика и организация производства

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Экономика и организация производства»

Компонент учреждения высшего образования Модуль дисциплин управления 2

Семестр изучения

6 семестр

7 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

2 зачетные единицы

3 зачетные единицы

Количество академических часов

56 академических часа (34 аудиторных часа,

22 часов самостоятельная работа)

90 академических часов (34 аудиторных часа,

56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – зачет

7 семестр - зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-11. Быть способным применять современные методы менеджмента качества, осуществлять его контроль, сертификацию систем качества и продукции, анализировать и обобщать научный и производственный опыт в области управления и обеспечения качеством.

Специализированная компетенция:

СК-16. Знать основные методы оценки качества машиностроительной продукции и процесс процедуры сертификации.

Результаты обучения³

знать: теоретические основы и современную практику всеобщего управления качеством;  принципы деятельности в области управления качеством на основе международных стандартов ISO; документационное и организационное обеспечение системы менеджмента качества;

уметь: владеть навыками построения систем менеджмента качества на предприятии; принимать решения, реализуемые через механизм управления путем воздействия на систему обеспечения качества; определять принципы распределения организационной ответственности, в системе управления качеством организации;

владеть: инструментами управления качеством на всех этапах жизненного цикла продукции; информационными технологиями в обеспечении качества; планированием методов анализа, синтеза и оптимизации процессов обеспечения качества.

Пререквизиты⁴

Междисциплинарная связь прослеживается с учебной дисциплиной «Экономика отрасли».

Междисциплинарная связь прослеживается с учебными дисциплинами «Экономика предприятия», «Менеджмент», «Проектный менеджмент».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Управление качеством и сертификация» нацелено на изучение теории и практики внедрения систем менеджмента качества на отечественных и зарубежных предприятиях

Специальность

1-26 02 03 Маркетинг, 6-05 0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Прикладной маркетинг»

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

120 академических часа (68 аудиторных часа,

52 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Универсальная компетенция

УК-6. Проявлять инициативу и адаптироваться к изменениям в профессиональной деятельности.

Специализированная компетенция

СК-13. Планировать и реализовывать мероприятия Интернет-маркетинга, создавать качественный контент на сайтах, в социальных сетях и для Интернет-СМИ, проводить исследования рынка и тестировать гипотезы в среде Internet, использовать Web-аналитику в целях развития и управления брендом.

Результаты обучения³

знать: основные инструменты и каналы Интернет-маркетинга; преимущества и недостатки Интернет-маркетинга;

уметь: грамотно использовать поисковые системы для решения задач маркетинга; применять методы и виды Интернет-маркетинга;

иметь навык: владения основами маркетинговой деятельности в Интернет;

Пререквизиты⁴

Учебная дисциплина базируется на компетенциях, полученных при изучении учебных дисциплин «Теория маркетинга», «Маркетинг инноваций».

Краткое содержание учебной дисциплины

Наряду с бурным ростом электронного бизнеса, одним из важных явлений стало появление нового направления в маркетинге – Интернет-маркетинга. Глобальная компьютерная сеть предоставляет невиданные до сих пор возможности взаимодействия, начиная от простого обмена информацией, заканчивая осуществлением финансовых транзакций, заключением сделок и доставкой цифровых продуктов. Организации, для которых важно своевременное и активное информирование своей аудитории, ориентирующиеся на молодую и экономически активную часть населения, не должны упустить возможности, связанные с продвижением товаров и услуг в сети Интернет

Специальность

1-88 02 01 Спортивно-педагогическая деятельность (по направлениям)

6-05-1012-04 Организация и управление физической культурой, спортом и туризмом

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Менеджмент и маркетинг в спорте»

Семестр изучения

6,7 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

11 зачетных единиц

Количество академических часов

410 академических часа (182 аудиторных часа,

228 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – зачет, 7 семестр – экзамен, защита курсовой работы

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-20 / СК-24. Разрабатывать маркетинговые стратегии организаций физической культуры и спорта, осуществлять мероприятия, направленные на их реализацию.

Результаты обучения³

знать: структуру и особенности маркетинга как управленческой технологии; последовательность шагов и действий в организации маркетинговой деятельности; принципы и методы планирования, продвижения и реализации физкультурно-спортивных товаров и услуг.

уметь: применять теоретические методы маркетингового анализа рынка физкультурно-спортивных товаров и услуг; использовать методические приемы и методы разработки маркетинговых про-грамм и бизнес-планов.

владеть: основными приемами и методами проведения маркетинговых исследований; навыками разработки маркетинговых программ.

Пререквизиты⁴

Содержание учебной дисциплины логически согласовывается и дополняет знания по другим учебным дисциплинам цикла специальных дисциплин, а именно: «Организация и экономика физической культуры и спорта», «Менеджмент спорта».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Маркетинг спорта» нацелено на глубокое освоение обучающимися современных технологий разработки, создания, продвижения физкультурно-спортивных товаров и услуг на рынок и их успешной реализации.

Специальность

1-40 05 01 Информационные технологии

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Защита информации»

Семестр изучения

7 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

90 академических часа (34 аудиторных часа,

56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

7 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-16. Знать структуру и объекты интеллектуальной собственности, отечественное законодательство в области охраны интеллектуальной собственности, особенности зарубежного законодательства в этой области, передачи (торговли) объектами интеллектуальной собственности.

Результаты обучения³

знать: толкование основных понятий и терминов в сфере интеллектуальной собственности; основные положения международного и национального законодательства об интеллектуальной собственности; порядок оформления и защиты прав на объекты интеллектуальной собственности; основы управления интеллектуальной собственностью в организации (предприятии);

уметь: проводить патентно-информационный поиск; составлять заявки на выдачу охранных документов на объекты промышленной собственности; составлять договоры, заключаемые в сфере интеллектуальной собственности;

владеть: навыками патентно-информационного поиска, в том числе с использованием глобальной компьютерной сети Интернет; навыками работы с международными патентными классификациями и определять класс предмета поиска.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Основы управления интеллектуальной собственностью» нацелено на формирование у обучающихся знаний и умений в сфере управления интеллектуальной собственностью.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент

Модуль «Логистика и продажи»

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

108 академических часа (50 аудиторных часа,

58 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-17. Управлять командами разработчиков для реализации целей проекта.

Результаты обучения³

знать: основные понятия в области проектного управления, его сущность; формы и методы управления проектной деятельностью в экономике и на пред-приятии; источники и механизмы финансирования работ по проекту; методы оценки эффективности проектов;

уметь: определять цель и задачи проекта; строить систем управления проектами; формировать состав участников проектов; осуществлять структуризацию проектов; определять источники финансирования проектов; оценить эффективность проектов;

владеть: методами и инструментами управления проектами.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Управление проектами» предусматривает овладение студентами теоретико-методологических основ управления проектной деятельностью.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг,

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент

Модуль «Основы электронного маркетинга»

Семестр изучения

4,5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единиц

Количество академических часов

220 академических часа (102 аудиторных часа,

118 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4 семестр – зачет, 5 семестр – экзамен, защита курсового проекта

Формируемые компетенции²

Базовая профессиональная компетенция:

БПК-15. Осуществлять комплекс маркетинга в сети Интернет для повышения для эффективности деятельности организации.

Результаты обучения³

знать: основные методы использования средств телекоммуникации для маркетинга и коммерции; методы планирования и организации маркетинговых мероприятий под конкретные предпринимательские цели; методы организации международных экономических связей между субъектами хозяйствования; основные направления и тенденции развития электронного бизнеса ;

уметь: планировать кампании интернет-рекламы; разрабатывать веб-сайты предприятий; осуществлять поисковую оптимизацию сайтов; планировать и реализовывать маркетинговые мероприятия в социальных сетях;

владеть: программными средствами интернет-маркетинга и электронной коммерции.

Пререквизиты⁴

Учебная дисциплина «Интернет-маркетинг и электронная коммерция» тесно связана с такими учебными дисциплинами, изучаемыми в учреждении высшего образования, как «Основы маркетинга», «Маркетинговые исследования», «Маркетинговые коммуникации», «Программирование сетевых приложений», «Проектирование информационных систем».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Интернет-маркетинг и электронная коммерция» предусматривает систематизацию и углубление знаний в области Интернет и веб-технологий, а также Интернет-маркетинга и электронной коммерции для успешной практической деятельности специалиста.

Специальность

1-26 02 03 Маркетинг

6-05-0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности»

Семестр изучения

5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

120 академических часа (68 аудиторных часов,

52 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-4.  Обосновывать возможность и необходимость применения маркетинга в управлении предприятием на рынке услуг, разрабатывать комплексную стратегию маркетинга, определять покупательские риски в сфере услуг, применять методику оценки качества услуг, разрабатывать стандарт обслуживания.

Результаты обучения³

знать: сущность, цели и задачи маркетинга услуг; требования, предъявляемые рынком к ассортименту и качеству услуг; основные направления маркетинговой деятельности в рассматриваемых отраслях непроизводственной сферы;

уметь: оценивать рыночную ситуацию на рынке конкретной услуги; определять качество предоставляемых услуг; составлять стандарты обслуживания для отдельных отраслей; оценивать конкурентоспособность предприятия и определять факторы, позволяющие усилить конкурентные преимущества;

иметь навык: использования интеллектуальной техники в практике принятия решений; владения методиками оценки качества услуг; инструментами продвижения услуг на рынке; методами сбора маркетинговой информации на отраслевых рынках услуг.

Пререквизиты⁴

Учебная дисциплина «Маркетинг услуг» тесно связана с учебными дисциплинами «Теория маркетинга», «Стратегический маркетинг».

Краткое содержание учебной дисциплины

Развитие рынка услуг в современном мире идет более быстрыми темпами, чем развитие рынка товаров. Продвижение услуг на потребительский рынок является более сложным, чем продвижение на рынок товаров, имеющих материальную осязаемость в отличии от неосязаемых услуг. С общим повышением качества жизни, изменением демографической структуры населения появляются новые виды услуг, которые в свою очередь формирующие более высокий уровень качества жизни людей. Все это вызывает острую необходимость изучения специфики рынка услуг в целом и отдельных его отраслей.

Специальность

6-05-0113-02 Филологическое образование (Белорусский язык и литература. Иностранный язык (английский)

6-05-0113-02 Филологическое образование (Русский язык и литература. Иностранный язык (английский)

6-05-0231-01 Современные иностранные языки (английский, немецкий) (английский китайский)

6-05-0113-08 Лингвистическое образование (английский)

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Семестр изучения

1/2 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

90 академических часа (34 аудиторных часа,

56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

1/2 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК. Применять нормы национального и международного законодательства в области интеллектуальной собственности в процессе создания и реализации прав на объекты интеллектуальной собственности.

Результаты обучения³

знать: толкование основных понятий и терминов в сфере интеллектуальной собственности; основные положения международного и национального законодательства об интеллектуальной собственности; порядок оформления и защиты прав на объекты интеллектуальной собственности; основы управления интеллектуальной собственностью в организации (предприятии);

уметь: проводить патентно-информационный поиск; составлять заявки на выдачу охранных документов на объекты промышленной собственности; составлять договоры, заключаемые в сфере интеллектуальной собственности;

владеть: навыками патентно-информационного поиска, в том числе с использованием глобальной компьютерной сети Интернет; навыками работы с международными патентными классификациями и определять класс предмета поиска.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Основы управления интеллектуальной собственностью» нацелено на формирование у обучающихся знаний и умений в сфере управления интеллектуальной собственностью.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент

Модуль «Маркетинговый анализ и стратегия»

Семестр изучения

5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

112 академических часа (50 аудиторных часа,

62 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Базовая профессиональная компетенция:

БПК-19. Разрабатывать эффективную ценовую политику для достижения коммерческих и иных целей организации.

Результаты обучения³

знать: инструменты ценовой политики организации; динамический подход к процессу ценообразования с учетом изменяющихся фаз развития рынка и самого продаваемого продукта.

уметь: проводить анализ рыночной ситуации с целью разработки ценовой политики; определять спрос и эластичность спроса; проводить анализ цен конкурентов; экономически обосновывать и формировать цены с использованием различных методов ценообразования; разрабатывать эффективные ценовые стратегии; экономически обосновывать систему скидок в организации.

владеть: программно-инструментальными средствами расчета и оптимизации цен на продукцию или услуги.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Ценовая политика» предусматривает формирование теоретических знаний и практических навыков в области ценовой политики, необходимых будущим специалистам для принятия эффективных для предприятий ценовых решений в условиях изменяющейся конъюнктуры рынка.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Логистика и продажи»

Дисциплина по выбору

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

108 академических часа (50 аудиторных часа,

58 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-16. Проектировать каналы доставки товаров и услуг до целевых клиентов.

Результаты обучения³

знать: основные понятия и концепции маркетинговой логистики; методологию маркетинговой логистики; методы и инструменты маркетинговой логистики.

 уметь: проводить анализ системы каналов распределения продукции; разрабатывать стратегию дистрибуции; определять наиболее эффективные формы доставки продукции до потребителя; осуществлять выбор посредников.

 владеть: методами и инструментами цифровой дистрибуции электронного контента.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных обучающимися при изучении учебных дисциплин «Основы маркетинга», «Экономика организации».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Каналы дистрибуции и маркетинговая логистика» предусматривает овладение студентами теоретическими знаниями и практическими навыками исследования, разработки и практической реализации оптимальных каналов дистрибуции и маркетинговой логистики на предприятиях.

Специальность

1-26 02 03 Маркетинг

6-05-0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент

Модуль «Технологии маркетинга»

Семестр изучения

4,5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единиц

Количество академических часов

228 академических часов (126 аудиторных часов,

102 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4 семестр – зачет, 5 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Универсальная компетенция:

УК-1.  Владеть основами исследовательской деятельности, осуществлять поиск, анализ и синтез информации;

Базовая профессиональная компетенция:

БПК-12.         Организовывать и проводить маркетинговые исследования и аналитику рыночных данных с учетом методологии маркетинговых исследований.

Результаты обучения³

знать: основные понятия маркетинговых исследований; правила, принципы и порядок организации маркетинговых исследований рынка, потребителей, коммуникаций и др.; способы расчета выборочных совокупностей; методы сбора качественной и количественной информации;

уметь: идентифицировать проблему маркетингового исследования; самостоятельно выбирать необходимый тип исследования и разрабатывать его план; генерировать рабочую гипотезу, проверяемую в процессе маркетингового исследования; разрабатывать сценарий для реализации качественных методов сбора маркетинговой информации;

иметь навык: владения методами расчета выборочных совокупностей; очистки и кодирования маркетинговых данных; владения современными инструментами веб-аналитики; статистическими методами анализа маркетинговой информации.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины связана с такими учебными дисциплинами, изучаемыми в учреждении высшего образования, как «Статистика», «Экономическая теория», «Поведение потребителей», «Товарная политика и бренд-менеджмент».

Краткое содержание учебной дисциплины

Маркетинговые исследования служат основой маркетинга, они включают изучение внешней маркетинговой среды рынка, мотиваций потребителей, а также внутренней маркетинговой среды, т.е. оценку производственно-сбытовых возможностей самого предприятия, строящего свою деятельность на принципах маркетинга. Такие маркетинговые исследования позволяют выбрать оптимальный рынок сбыта, осуществить планирование, т. е. обоснованное, согласно результатам маркетинговых исследований, предвидение развития рыночной ситуации и разработку соответствующих мер маркетингового воздействия на рынок с целью обеспечения эффективности предпринимательской деятельности предприятия и реализации его стратегических направлений.

Специальность

1-0 101 01 Дошкольное образование

1-01 02 01 Начальное образование

1-02 06 04 Обслуживающий труд и изобразительное искусство

1-03 02 01 Физическая культура

1-03 04 03 Практическая психология

1-03 04 01 Социальная педагогика

1-33 01 02 Геоэкология

1-88 02 01 Спортивно-педагогическая деятельность

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Семестр изучения

6/7/8 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

90 академических часа (34 аудиторных часа,

56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6/7/8 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК. Применять нормы национального и международного законодательства в области интеллектуальной собственности в процессе создания и реализации прав на объекты интеллектуальной собственности.

Результаты обучения³

знать: толкование основных понятий и терминов в сфере интеллектуальной собственности; основные положения международного и национального законодательства об интеллектуальной собственности; порядок оформления и защиты прав на объекты интеллектуальной собственности; основы управления интеллектуальной собственностью в организации (предприятии);

уметь: проводить патентно-информационный поиск; составлять заявки на выдачу охранных документов на объекты промышленной собственности; составлять договоры, заключаемые в сфере интеллектуальной собственности;

владеть: навыками патентно-информационного поиска, в том числе с использованием глобальной компьютерной сети Интернет; навыками работы с международными патентными классификациями и определять класс предмета поиска.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Основы управления интеллектуальной собственностью» нацелено на формирование у обучающихся знаний и умений в сфере управления интеллектуальной собственностью.

Специальность

6-05-0718-01 Инженерная экономика

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Экономические дисциплины 2»

Дисциплина по выбору

Семестр изучения

4 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

108академических часов (52 аудиторных часа,

56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-9.  Разрабатывать эффективные ценовые стратегии предприятия, проводить анализ рыночной ситуации с целью разработки ценовой политики, экономически обосновывать и формировать цены с использованием различных методов ценообразования.

Результаты обучения³

знать: инструменты ценовой политики организации; динамический подход к процессу ценообразования с учетом изменяющихся фаз развития рынка и самого продаваемого продукта;

уметь: проводить анализ рыночной ситуации с целью разработки ценовой политики; определять спрос и эластичность спроса; проводить анализ цен конкурентов; экономически обосновывать и формировать цены с использованием различных методов ценообразования; разрабатывать эффективные ценовые стратегии; экономически обосновывать систему скидок в организации.

владеть: программно-инструментальными средствами расчета и оптимизации цен на продукцию или услуги.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных студентами при изучении учебных дисциплин «Микроэкономика», «Макроэкономика».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Ценовая политика предприятия» нацелено на формирование теоретических знаний и практических навыков в области ценовой политики предприятия, необходимых будущим специалистам для принятия эффективных для предприятий ценовых решений в условиях изменяющейся конъюнктуры рынка.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Специфические виды маркетинга»

Дисциплина по выбору

Семестр изучения

7 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

100 академических часа (42 аудиторных часа,

58 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

7 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция

СК-22. Создавать тексты продающей направленности для использования в про-движении организации, бренда, товаров и услуг.

Результаты обучения³

знать: содержание контент-маркетинга и его технологий, площадок размещения, типов контента; приемы и методы контент-маркетинга и форматы использования контент-маркетинга;

уметь: разрабатывать предложения по совершенствованию контента для разных сегментов потребителей предприятия; реализовывать контент-маркетинг для продвижения бизнеса;

иметь навык: разработки информационного и продающего контента для предприятий разной специализации; владения приемами и методами контент-маркетинга.

Пререквизиты⁴

Изучение учебной дисциплины  тесно связано с такими учебными дисциплинами, изучаемыми в учреждении высшего образования, как «Маркетинг программных продуктов и ИТ-услуг», «SMM-маркетинг и интернет-реклама», «Глобальный маркетинг», «Проектирование веб-магазинов», «Основы алгоритмического маркетинга», «Маркетинг мобильных приложений».

Краткое содержание учебной дисциплины

Контент-маркетинг — это то, с чего начинается любое продвижение бренда или товара, ведь прежде чем начать рассказывать о нем людям, необходимо подготовить информационные, полезные и увлекательные материалы. Контент-маркетинг является одним из самых результативных инструментов для формирования имиджа бренда, а также повышает доверие клиента к продукции.

Таким образом, контент-маркетингом неизбежно занимаются все бренды, представленные в онлайне, поэтому его важность безусловна.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Моделирование, учет и финансы»

Семестр изучения

5,6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единиц

Количество академических часов

212 академических часа (102 аудиторных часа,

110 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр – зачет, 6 семестр - экзамен

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-14. Осуществлять моделирование маркетинговых ситуация для принятия обоснованных управленческих решений.

Результаты обучения³

знать: основные понятия и подходы в области математического моделирования мар-кетинговых ситуаций; основные методы анализа и прогнозирования конъюнктуры рынка; задачи оптимизации маркетинговых решений стратегического и тактического характера на предприятиях;

уметь: ставить и решать задачи оптимизационного характера, возникающие в маркетинговой деятельности предприятия; решать задачи оптимизации маркетинговых решений в условиях определенности, неопределенности и рисков;

владеть: методами прогнозирования спроса и конъюнктуры рынка; инструментальными средствами моделирования маркетинговых ситуаций; методами решения математически формализуемых задач в сфере маркетинга.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Математические методы и модели принятия маркетинговых решений» предусматривает овладение обучающимися теоретическими знаниями и практическими навыками прогнозирования, планирования принятия маркетинговых решений с использованием математических методов, моделей и программных средств.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент

Модуль «Основы электронного маркетинга»

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

120 академических часа (60 аудиторных часа,

60 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Базовая профессиональная компетенция:

БПК-16. Разрабатывать и осуществлять стратегии и планы поискового продвижения на базе веб-аналитики.

Результаты обучения³

знать: ключевые показатели эффективности сайта как информационной системы; принципы работы систем веб-аналитики; способы использования аналитических данных в проектировании дизайна интерфейса информационной системы; основные способы проведения веб-анализа; организационно-технологические компоненты процесса веб-анализа; роль различных факторов в процессе веб-анализа.

уметь: осуществлять поисковую оптимизацию сайтов; проводить комплексную и сквозную веб-аналитику; работать с системами веб-аналитики; проводить тестирование гипотез и экспериментов в сети Интернет; проводить аналитические исследования в социальных сетях, мобильных приложениях и видео.

 владеть: инструментами поискового продвижения и веб-аналитики.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Поисковое продвижение и веб-аналитика» предусматривает формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков, необходимых для эффективного продвижения сайтов, товаров, услуг и брендов в сети Интернет.

Специальность

6-05-0718-01 Инженерная экономика

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Экономические дисциплины 2»

Дисциплина по выбору

Семестр изучения

4 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

108 академических часов (52 аудиторных часа,

56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-8.  Применять знания о методике расчета цены исходя из конкретных показателей.

Результаты обучения³

знать: вопросы теории и практики рыночного ценообразования; методы государственного регулирования национальных цен; основные методы установления цен; методы статистического контроля и управления процессами; особенности определения цен на продукцию, услуги, работы предприятий различных отраслей экономики;

уметь: формировать цены по стадиям товародвижения с учетом зачетного механизма исчисления налога на добавленную стоимость; обосновывать сумму прибыли, включаемую в цены; рассчитывать сумму налогов и неналоговых платежей в цене с учетом действующего законодательства; обосновывать различные виды скидок с цен; анализировать и принимать обоснованные решения о ценах;

владеть: методами планирования себестоимости; методами определения налогов для включения в цену; методами определения уровней цен; методами обоснования скидок с цен.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных студентами при изучении учебных дисциплин «Микроэкономика», «Макроэкономика».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Ценообразование» нацелено на формирование целостного и всестороннего представления о концепции и методологии решения задач ценообразования на основе системного подхода.

Специальность

1-27 01 01 Экономика и организация производства (по направлениям)

6-05-0718-01 Инженерная экономика

6-05-0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль экономических дисциплин 2

Дисциплина по выбору

Компонент учреждения высшего образования

Модуль экономических дисциплин 2

Компонент учреждения высшего образования Модуль Эффективное управление организацией

Семестр изучения

5 семестр

4 семестр

5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единиц

5 зачетных единиц

3 зачетные единицы

Количество академических часов

204 академических часа (102 аудиторных часа,

102 часов самостоятельная работа)

180 академических часов (86 аудиторных часов,

94 часа самостоятельная работа)

108 академических часов (48 аудиторных часа,

60 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр – экзамен

4 семестр – экзамен

6 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-9. Быть способным использовать инструментарий логистики в области управления снабжением и распределением.

Специализированная компетенция:

СК-10. Использовать инструментарий логистики в области управления снабжением и распределением.

Специализированная компетенция:

СК-24. Определять логистическую миссию и анализировать логистическую среду организации, применять методы управления материальными, финансовыми и информационными потоками, оценивать эффективность инвестиций в развитие логистической системы предприятия.

Результаты обучения³

знать: основные понятия логистики; методологический аппарат логистики; сущность и задачи закупочной логистики; основы производственной логистики;  задачи распределительной логистики; системы управления запасами на фирмах;

уметь: планировать закупки сырья и материалов на предприятии; управлять материальными потоками в ходе производства; выбирать вид транспортного средства для товародвижения; использовать информационные технологии в логистике;

владеть: навыками проведения анализа логистики фирмы и её внешней среды и количественной оценки различных вариантов её развития в будущем; навыками разработки стратегии развития логистики с учетом спроса на рынке, внешней среды и внутреннего состояния фирмы.

Пререквизиты⁴

Изучение учебной дисциплины тесно связано с такими учебными дисциплинами, изучаемыми в учреждении высшего образования, как «Экономика предприятия», «Маркетинг».

Изучение учебной дисциплины тесно связано с учебной дисциплиной «Экономика организации».

Изучение учебной дисциплины тесно связано с такими учебными дисциплинами, как «Экономика организации (предприятия)», «Теория маркетинга».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Логистика» нацелено на приобретение обучающимися компетенций в области логистики, освоение методов и практических инструментов построения эффективной логистической системы организации, позволяющей повысить ее конкурентоспособность и обеспечивать решение стратегических и тактических задач с оптимальными затратами ресурсов.

Специальность

1-26 02 03 Маркетинг

6-05-0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент

Модуль «Маркетинг»

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единиц

Количество академических часов

120  академических часов (54 аудиторных часа,

66 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Базовая профессиональная компетенция:

БПК-11.         Реализовывать концепцию международного маркетинга в профессиональной деятельности, применять подходы к изучению и анализу международной маркетинговой среды, разрабатывать стратегии проникновения на мировой рынок и соответствующие им маркетинговые планы и программы с применением информационных технологий.

Результаты обучения³

знать: сущность и основные понятия международного маркетинга; стратегии международного маркетинга; международную маркетинговую среду; информационное обеспечение международного маркетинга; товарную и ценовую политику организации в международном маркетинге;

уметь: использовать концепцию международного маркетинга для конкретных областей и сфер деятельности; осуществлять анализ внешней и внутренней маркетинговой среды организации; разработать и реализовывать стратегии международного маркетинга; разработать информационное обеспечение международного маркетинга; планировать товарную политику организации в международном маркетинге;

иметь навык: владения методами выбора варианта стратегии выхода на зарубежные рынки; методами анализа емкости рынка и конъюнктуры на зарубежном рынке; инструментами и методами формирования товарной и ценовой политики организации в международном маркетинге; определения уровней каналов распределения товаров (услуг) организации на внешних рынках; инструментами продвижения продукта на зарубежные рынки.

Пререквизиты⁴

Учебная дисциплина «Международный маркетинг» базируется на знаниях, полученных в результате изучения учебных дисциплин «Теория маркетинга», «Маркетинговые исследования и аналитика», «Интегрированные маркетинговые коммуникации», «Стратегический маркетинг», «Статистика», «Международная экономика».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Международный маркетинг» позволяет студентам ознакомиться с новыми подходами в сфере маркетинга и обеспечить получение слушателями знаний современной концепции международного маркетинга. Изучение учебной дисциплины «Международный маркетинг» приобретает еще большую актуальность в связи с современными тенденциями развития и использования информационных технологий в бизнесе. Содержание учебной дисциплины может быть основой для теоретического и методологического обеспечения магистерских диссертаций и научных работ.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Управленческие, правовые и предпринимательские компетенции»

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

110 академических часа (62 аудиторных часа,

48 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-26. Разрабатывать стратегии коммерциализации инновационной продукции.

Результаты обучения³

знать: экономическую сущность предпринимательства; особенности организации и планирования работы предприятий в предпринимательской среде; особенности работы предприятия; содержание основных понятий, структуру современных инновационных процессов;

уметь: определить конкурентные преимущества предприятия и его продукции; оценить потребность в капитале для реализации предпринимательской идеи; творчески, экономически мыслить по проблематике проводимых инноваций на предприятии, инновационных процессов в стране и за рубежом;

владеть: базовыми знаниями в области предпринимательской деятельности; навыками практической организации деятельности предприятия для конкретных условий хозяйствования; современным инструментарием управления инновационной деятельностью.

Пререквизиты⁴

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных обучающимися при изучении учебных дисциплин «Основы менеджмента», «Государственная экономическая политика», «Экономика организации».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Предпринимательство и инновационный менеджмент» предусматривает овладение практическими навыками применения современного инструментария менеджмента для обеспечения конкурентоспособности инновационного предприятия на национальном рынке.

Специальность

6-05-0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Маркетинговый инструментарий»

Семестр изучения

4 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

148 академических часов (72 аудиторных часа,

76 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-8.  Применять методы расчета цен на продукцию предприятия в конкретных рыночных условиях, определять ценовую стратегию предприятия с учетом специфики его деятельности, принимать управленческие решения с учетом предстоящих изменений затрат, цен и условий рынка.

Результаты обучения³

знать: вопросы теории и практики рыночного ценообразования; методы государственного регулирования национальных цен; основные методы установления цен; методы статистического контроля и управления процессами; особенности определения цен на продукцию, услуги, работы предприятий различных отраслей экономики;

уметь: формировать цены по стадиям товародвижения с учетом зачетного механизма исчисления налога на добавленную стоимость; обосновывать сумму прибыли, включаемую в цены; рассчитывать сумму налогов и неналоговых платежей в цене с учетом действующего законодательства; обосновывать различные виды скидок с цен; анализировать и принимать обоснованные решения о ценах;

владеть: методами планирования себестоимости; методами определения налогов для включения в цену; методами определения уровней цен; методами обоснования скидок с цен.

Пререквизиты⁴

Учебная дисциплина базируется на компетенциях, полученных при изучении учебных дисциплин «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Ценообразование» нацелено на формирование целостного и всестороннего представления о концепции и методологии решения задач ценообразования на основе системного подхода.

Специальность

1-27 01 01 Экономика и организация производства (по направлениям)

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент.

Модуль экономических дисциплин 1

Семестр изучения

5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

120 академических часа (84 аудиторных часа,

36 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Базовая профессиональная компетенция:

БПК-7. Знать маркетинговые стратегии, особенности поведения продавцов и покупателей на рынке, модели потребительского выбора.

Результаты обучения³

знать: сущность маркетинга, его роль в экономике и обществе; маркетинговые концепции и стратегии; рыночные условия и среду маркетинговой деятельности, их влияние на эффективность деятельности предприятий; виды маркетинговых коммуникаций;

уметь: анализировать рыночную среду, поведение продавцов, покупателей и потребителей, формы и каналы распространения; обосновывать выбор эффективных форм и каналов продаж; проводить маркетинговые исследования;

владеть: методами маркетинговых исследований и сбора маркетинговой информации; навыками сегментирования рынка и позиционирования товара; навыками анализа конъюнктуры рынка, исследования поведения продавцов, покупателей и потребителей; навыками определения уровня конкурентоспособности товаров и услуг.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Маркетинг» нацелено на формирование теоретических знаний о маркетинге и практических навыков маркетинговой деятельности.

Специальность

1-88 02 01 Спортивно-педагогическая деятельность (по направлениям)

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Менеджмент и маркетинг в спорте»

Семестр изучения

4-8 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

15 зачетных единиц

Количество академических часов

546 академических часа (278 аудиторных часа,

268 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4,5,7 семестр – зачет, 6,8 семестр – экзамен, 7 семестр – защита курсовой работы

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-19. Владеть методами управления организациями в сфере физической культуры и спорта.

Результаты обучения³

знать: теоретические основы современных управленческих технологий; структуру и принципы построения и деятельности различных спортивных организаций; особенности и направленность работы с персоналом; правовые основы деятельности организаций физической культуры и спорта;

уметь: применять управленческие технологии в практической деятельности; использовать методы планирования, контроля и анализа в управлении спортивными организациями; применять методы мотивации персонала спортивных организаций;

владеть: основами организации физкультурно-спортивной деятельности; навыками создания и руководства спортивной организацией; методами планирования и анализа деятельности спортивной организации.

Пререквизиты⁴

Содержание учебной дисциплины «Менеджмент спорта» реализует тесные междисциплинарные связи с учебными дисциплинами «Психология физической культуры и спорта», «Организация и экономика физической культуры и спорта», «Маркетинг спорта».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Менеджмент спорта» нацелено на овладение основными теоретическими положениями и понятиями, изучение специфики и особенностей управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта.

Специальность

1-27 01 01 Экономика и организация производства (по направлениям) / 6-05-0718-01 Инженерная экономика

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль дисциплин экономики машиностроительного предприятия

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

5 зачетных единиц

Количество академических часов

130 академических часа (84 аудиторных часа,

46 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – экзамен, 7 семестр защита курсового проекта

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-21 – быть способным управлять проектами на всех стадиях инвестиционного цикла, для разных видов машиностроительной / СК-24 – быть способным управлять проектами на всех стадиях инвестиционного цикла

Результаты обучения³

знать: основные понятия в области проектного управления, его сущность; формы и методы управления проектной деятельностью на предприятии; источники и механизмы финансирования работ по проекту; методы оценки эффективности проектов;

уметь: определять цель и задачи проекта; строить систем управления проектами; формировать состав участников проектов; осуществлять структуризацию проектов; определять источники финансирования проектов; оценить эффективность проектов;

владеть: методами и инструментами управления проектами.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Проектный менеджмент» нацелено на формирование и развитие системного подхода к управлению проектами, изучение методов экономического обоснования целесообразности проектов.

Специальность

1-27 01 01 Экономика и организация производства (по направлениям)

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль экономических дисциплин 2

Дисциплина по выбору

Семестр изучения

5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единиц

Количество академических часов

204 академических часа (102 аудиторных часа,

102 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-10. Быть способным организовать электронный бизнес путем разработки проекта электронного бизнеса и проведения исследования электронных рынков, оценивать эффективность бизнес-модели.

Результаты обучения³

знать: основные понятия, процессы, характеристики и виды электронного бизнеса; модели построения взаимодействий в электронном бизнесе; особенности ведения электронного бизнеса, преимущества и недостатки раз-личных форм его организации; классификацию форм организации электронного бизнеса и соответствующие сетевые инструменты его реализации;

уметь: анализировать возможности применения моделей электронного бизнеса в организации; определять параметры необходимой информации и источники ее получения; определять условия, влияющие на эффективность решения об использовании методов электронного бизнеса;

владеть: постановкой цели для позиционирования в сети Интернет электронного бизнеса; средствами планирования и организации электронного бизнеса; приемами эффективного управления электронным бизнесом.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Электронный бизнес» нацелено на формирование знаний и практических навыков в области электронного бизнеса, электронной коммерции, необходимых для ведения электронного бизнеса в организации и поддержки основных бизнес-процессов.

Специальность

1-26 02 03 Маркетинг

6-05-0412-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности»

Дисциплина по выбору

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

224 академических часа (98 аудиторных часов,

126 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция:

СК-6.  Разрабатывать маркетинговую политику на промышленном предприятии с учетом имеющихся приоритетов и стратегических целей, применять инструменты формирования и оценки имиджа промышленного предприятия, планирования и реализации программ внутренних и внешних коммуникаций.

Результаты обучения³

знать: законодательство в области промышленного маркетинга; сущность маркетинга как современной системы управления предприятиями отрасли;

уметь: пользоваться методами сбора первичной и вторичной информации; сегментировать рынки промышленной продукции; проводить расчеты конкурентоспособности промышленных товаров;

иметь навык: пользования инструментами маркетинга-микс; организации маркетинговых служб на предприятии промышленности; разработки товаров рыночной новизны.

Пререквизиты⁴

Подготовка специалиста с высшим образованием в области маркетинга основана на взаимодействии и взаимосвязи с учебными дисциплинами учебного плана: «Маркетинговые исследования», «Теория маркетинга»

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Маркетинг в промышленности» — одна из основных, формирующих профиль и профессиональную направленность экономиста-маркетолога в области исследования рынка, ассортимента, качества, конкурентоспособности товаров. Она вооружает будущего специалиста знаниями основных маркетинговых категорий, категорий промышленности с позиции потребительской ценности продукта-товара на рынке, а также важнейшими методами исследования и совершенствования производства на всех стадиях жизненного цикла с использованием новейших маркетинговых технологий.

Специальность

6-05-0611-04 Электронная экономика Профилизация: Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования Модуль «Введение в маркетинг»

Семестр изучения

2 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

108  академических часа (52 аудиторных часа,

56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

2 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Специализированная компетенция СК-4. Применять в практической деятельности основные концепции, методы и инструменты маркетинга для повышения эффективности деятельности организации.

Результаты обучения³

знать: теоретические основы маркетинга; принципы проведения маркетинговых исследований, сбора и анализа маркетинговой информации;

уметь: проводить сегментирование рынка, выбор целевых сегментов и позиционирование товара; анализировать маркетинговую среду и покупательское поведение индивидуальных потребителей и потребителей-предприятия;

владеть: способами организации маркетингового процесса на предприятии.

Пререквизиты⁴

Учебная дисциплина «Основы маркетинга» является базой для таких учебных дисциплин, как «Маркетинговые исследования», «Маркетинговые коммуникации», «Товарная политика и бренд-менеджмент», «Поведение потребителей».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Основы маркетинга» направлено на формирование у будущих специалистов нового экономического мышления, комплекса знаний и умений ведения деловых операций при решении проблем потребителя и управления рынком, что особенно актуально в современных условиях, характеризующихся развитием рынка, его ориентиров и требований, достижениями в области науки и техники, в социальном развитии общества, усилением конкуренции.

Специальность

1-28 01 02 Электронный маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент

Модуль «Маркетинговый анализ и стратегия»

Семестр изучения

5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

112 академических часа (50 аудиторных часа,

62 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Базовая профессиональная компетенция:

БПК-20. Осуществлять глубокий анализ текущей и прогнозной маркетинговой ситуаций с целью обоснования принимаемых управленческих решений.

Результаты обучения³

знать: основные составляющие стратегического маркетингового анализа; стратегии конкурентной борьбы; способы и методы конкурентной борьбы; технологию стратегического управления; основной инструментарий работы с информацией; технологию стратегического управления; методы принятия решений в стратегическом управлении.

уметь: оценить потенциал предприятия относительно окружающей среды; сопоставить внутренний потенциал и стратегические возможности предприятия; моделировать ситуацию;

владеть: навыками индивидуальной работы с экономической, управленческой и маркетинговой информацией; навыками проведения портфельного анализа бизнеса, стратегического анализа внутренней и внешней среды организации, состояния конкуренции.

Пререквизиты⁴

—

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Стратегический маркетинговый анализ» предусматривает получение обучающимися теоретических знаний и практических навыков в области осуществления стратегического анализа маркетинговой деятельности субъектов рынка с учетом существующих во внешней среде возможностей и угроз, а также имеющихся навыков, умений и ресурсов, способствующих созданию организацией уникального рыночного предложения, рассчитанного на наиболее привлекательные сегменты.